Competencias en arte educación

62 páginas incluye indiceEl arte, su riqueza metodología : constituye proceso complejo; en este sentido es pertinente modificar la metodología que para artes plásticas dentro de la escuela con el fin de darle nuevos espacios expresivos a los estudiantes; ese es el fin de este proyecto, que parte de la lectura de textos literarios, para crear textos plásticos, que se validan tanto por su aspecto material, y por su proceso. Este proyecto orienta hacia la posibilidad de generar competencias desde la clase. ¿Qué es una competencia?. Esta es la primera cuestion en este proyecto. Su estructura se planteó en tres niveles: aprendizaje técnico procedimental, distintas posibilidades técnicas del arte, el establecimiento de proyectos y la elaboración de un producto artístico

Miradas especulares sobre la ciencia y el arte en la Corte: Presentación del Seminario

Los Seminarios de arte y cultura en la corte organizados desde el Departamento de Historia y Teoría del Arte de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) en colaboración con el Instituto Universitario “La Corte en Europa” (IULCE), tienen como objetivo principal la exploración de vías renovadoras e interdisciplinares en el estudio de la historia del arte cortesano en la Edad Moderna. Tras una primera edición centrada en historiografía y metodología, esta segunda estuvo dedicada a la reflexión sobre las convergencias entre la Historia del Arte y la Historia de la Ciencia, poniendo de manifiesto que, lejos de tratarse de ámbitos ajenos, los trasvases entre los sujetos, los temas y las prácticas de ambas disciplinas han sido constante

Concepto memoria, arte y turismo. Centro cultural de la memoria

Artículo de GradoEl resultado del estudio de diferentes problemáticas en Villa de Leyva dieron como resultado el interés a transcender la importancia cultural, social y cultural, la vinculación del arte frente a los actores turísticos que se manifiestan en el lugar, permaneciendo en el tiempo como “Centro cultural de la memoria, arte y turismo”.INTRODUCCIÓN 1. METODOLOGÍA 2. RESULTADOS 3. DISCUSIÓN 4. CONCLUSIONES AGRADECIMIENTOS REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoArquitect

Propuesta de diseño de un sistema de drenaje de aguas residuales para la vereda Panamá en el municipio de Soacha

Práctica SocialEl proyecto desarrolla una solución para la comunidad de la Vereda Panamá en relación a los problemas de saneamiento básico existentes, realizando un trabajo técnico en el diseño de un alcantarillado condominial y un trabajo social con los habitantes logrando la apropiación del proyecto con el objetivo de ser construido por la propia comunidadINTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES Y LIMITACIONES 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. JUSTIFICACIÓN 4. MARCO TEÓRICO 5. ESTADO DEL ARTE 6. OBJETIVOS 7. METODOLOGÍA 8. DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA 9. CONCLUSIONES 10. RECOMENDACIONES 11. REFERENCIAS ANEXOSPregradoIngeniero Civi

Desarrollo del backend de una aplicación para vinculación de clientes en una entidad bancaria

Práctica EmpresarialSe desarrolló el backend para un módulo de vinculación de clientes de la empresa BBVA Fiduciaria. Se aplicó la metodología ágil de desarrollo de software XP (Extreme programming), Se expusieron una serie de servicios Rest con la finalidad de manejar la transaccionalita con la base de datos y así administrar la información de clientes catalogados entre persona natural y persona jurídica.1.GENERALIDADES 2.OBJETIVOS 3.1ESTADO DEL ARTE 5.METODOLOGÍA 6.DESARROLLO DEL PROYECTO 7.PRUEBAS 8.RESULTADOS OBTENIDOS 9.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 10.BIBLIOGRAFÍA 11.ANEXOSPregradoIngeniero de Sistema

La difusión del Networking como innovación artística y literaria

El objetivo de esta investigación es tratar el Networking como un método colectivo de creación artística, basándonos en la práctica del MailArt y en su posterior evolución. Esta metodología suministró una salida eficiente en la producción de obras sin pérdidas económicas, mediante el envío y recepción de postales manipuladas plásticamente. Esta libertad expositiva suplía la difusión de galerías por la distribución de las obras entre los integrantes de las listas de mailings. Dicha iniciativa artística obtuvo una respuesta a nivel internacional y facilitó la formación de la Networking. El arte obtenido rompía las fronteras del idioma, las gremiales y sexuales, ocasionando un intercambio personal que posibilitó a sus participantes tejerse una red de contactos afín a sus intereses. A finales del siglo XX esta metodología evolucionó con la adaptación del Personal Computer al uso cotidiano de los ciudadanos, cuya innovación tecnológica fue utilizada las prácticas artísticas. Estas creaciones pasaron a ser conocidas en internet como el actual Net.art. Con esta investigación buscamos mostrar que la cibercultura asumió esta metodología tanto en la AltLit, nuevo estilo literario digital, o como en el arte digital, transformando ambos conceptos mediante la interactuación los participantes de las redes sociales. En la actualidad continúa esta prolífica corriente digital, englobando a todos los autores dispuestos a controlar su distribución y producción

Aplicación de la metodología de relajación lagrangeana al problema de despacho óptimo de unidades térmicas

En el presente trabajo se realiza la implementación de la metodología de relajación lagrangeana aplicada al problema de despacho óptimo de unidades térmicas, considerando la solución de los problemas primal y dual, la incorporación de la técnica de programación dinámica para la designación de unidades generadoras. Se presenta una revisión del estado del arte del problema de UC (UC, acrónimo en inglés de Unit Commitment), junto con una descripción de los diferentes métodos que tradicionalmente son aplicados a la solución de este problema. La eficiencia de la metodología implementada es validada con la aplicación a dos sistemas de diez y treinta unidades

Repensando los estudios metadisciplinares en la sociedad datacéntrica: análisis dinámico de las redes de conocimiento de la Historia del Arte a través de la base de datos ISOC-Arte (CSIC)

Nuestra propuesta de comunicación tiene por objetivo presentar la metodología de trabajo, las técnicas de análisis y los resultados más relevantes alcanzados en el proyecto de investigación «Análisis estratégico y dinámico de la investigación en Historia del Arte en España», que se está desarrollando en el marco de un convenio de colaboración establecido desde junio de 2014 entre el grupo iArtHis_Lab de la Universidad de Málaga y el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC para el análisis de las redes de producción y distribución de conocimiento en el ámbito disciplinar de la Historia del Arte .Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

Defensa de la Obra: la verdad técnica e interpretativa en la Dirección y Ejecución de la Obra Musical. Estudio y análisis comparativo de la ejecución de obras respetando la partitura de sus Autores en la Dirección de Orquesta e Interpretación del Repertorio de Obras Sinfónicas y Ópera (siglo XVIII al XX), fundamentado en la Escuela de los Maestros Swarowsky y Gómez-Martínez

El estudio plantea la defensa de la obra musical contra interpretaciones, fundamentalmente en la Dirección de Orquesta, que mediante errores, falseamientos y/o adulteraciones (EFA) de su auténtico contenido, actúan contra su verdadera estructura, forma y estilo, produciendo así un resultado contrario a la obra y lo creado en ella por el autor. Los principales objetivos son, de un lado demostrar que la inmensa mayoría de interpretaciones y ejecuciones de obras musicales clásicas son realizadas produciendo EFA, lo que se evidencia mediante la aplicación de la Metodología de Análisis Musical Swarowsky/Gómez-Martínez. Y de otro lado demostrar la validez de dicha Metodología para la subsanación de EFA, así como, por tanto, para la correcta interpretación y ejecución de la obra. El estudio evidencia dos resultados fundamentales que reúnen los diferentes parámetros utilizados, y que prueban el cumplimiento de los objetivos marcados para la demostración de la hipótesis a estudio: 1.- La desvirtuación probada de las interpretaciones de la muestra de obras sometidas a estudio mediante los procedimientos marcados por la Metodología Swarowsky/ Gómez-Martínez, a cargo de la inmensa mayoría de directores de orquesta estudiados, todos los cuales han cometido EFA. Es decir: la existencia del problema. 2.- La validez del procedimiento para la interpretación correcta de la obra mediante la Metodología de Análisis Musical y relación completa de parámetros de actuación para la Dirección de Orquesta marcados por la Escuela Swarowsky-Gómez-Martínez. Es decir, la resolución del problema y su aplicación formal a la técnica de interpretación y ejecución musical en general y a la Dirección de Orquesta en particular. La demostración de la congruencia entre hipótesis teórica y resultados arrojados por los datos obtenidos y probados a través del estudio se constata a través de una muestra de 177 interpretaciones de 74 directores de orquesta para un total de 28 obras sinfónicas y operísticas de 22 compositores de los siglos XVIII al XX, cuyos resultados arrojan un total de miles de EFA que se señalizan en las partituras y se comprueban en sus correspondientes audiciones musicales

Inspección y análisis científico de las torres atalaya que defendieron el último reino islámico de la Península Ibérica

The Islamic Nasrid kingdom of Granada occupied the mountainous areas of the south-eastern area of the Iberian Peninsula. The Baetic mountain range worked as a natural frontier between the Nasrid kingdom and the Christian kingdom of Castile from 1232 to 1492. An extensive network of watchtowers was built by Nasrid to control this frontier stablishing visual communication between them and the Nasrid centre at the Alhambra citadel. Many of them are still standing, disperse through the provinces of Granada, Malaga, Almeria and the eastern parts of Jaen, Cordoba and Cadiz. Even being this military architecture protected by Spanish Heritage law, many of these medieval towers and their cultural landscapes are in severe risk. There are studies of individual towers, but any global comparative study has been developed. For this reason, within the framework of the R&D project called ‘Las atalayas que defendieron el reino nazarí de Granada. Análisis y documentación científica (Nazalaya)” (HAR2016-79689-P) financed by the Ministry of Economy, Industry and Competitiveness of Spain, the towers are being studied as individual exemplars as well as components of the same typological group. This generates a complete documentation constituted by a homogenous and exhaustively planimetry which supplements the existing information and enabling comparative analysis. Furthermore complete architectural surveys are being carried out using techniques as photogrammetry. In addition to the analysis of construction systems, the structural safety of these towers is evaluated formulating guidelines for its restoration.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. Proyecto del Plan Nacional I+D+i (Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia) entitled ‘Las atalayas que defendieron el reino nazarí de Granada. Análisis y documentación científica (Nazalaya)’ (HAR2016-79689-P) Proyecto de Investigación Precompetitivo (mod. A) del Plan Propio de la Universidad de Málaga ‘La construcción de un paisaje: arquitectura de tapial en la Alta Andalucía en el siglo XIII. Estudio y análisis del sistema de torres andalusíes en el valle de Segura de la Sierra’ X Convocatoria de Proyectos de Investigación de la Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluces en la modalidad de proyectos individuales, PRY/259/17 ‘Torres medievales y modernas conservadas en Andalucía. Documentación gráfica, análisis científico e interrelaciones